Select a page
Select a page

Welkom bij het Centrum voor Gezonde Scholen, het kenniscentrum dat focust op de verbetering van het binnenklimaat in scholen en het creëren van een aangename en optimale leeromgeving.

Elke dag gaan 7,5 miljoen mensen naar een school in Nederland, België en Luxemburg. In de praktijk blijkt echter dat het binnenmilieu van de ruim 15.000 scholen verre van optimaal is. Licht, lucht, geluid, ergonomie, verwarming, koeling en kleurgebruik zijn factoren die in een schoolgebouw de gezondheid van de gebruikers sterk beïnvloeden. Op deze website vindt u antwoorden op uw vragen én oplossingen voor Gezonde Scholen. Is uw school aan renovatie toe? Dan is dit hét moment om het binnenmilieu te verbeteren. Neem vrijblijvend contact met ons op, wij helpen u graag!

 

 

Gezonde Scholen Barometer Nederland

Doe mee!

Start de vragenlijst

Inspirerende Schoolgebouwen

Inspiratiesessies

31 maart 2021
2030istoday

10 december 2020
Blended Learning

16 juni 2020
PXL-MAD School of Arts

15, 16 & 17 mei 2019
Studiereis ‘The Oxford Academy’

14-12-2018
Unieke publiek-private samenwerking

27-06-2018
Gymnasium waar ontmoeting en creativiteit centraal staan

23-05-2018
Invloed van kleur in leeromgevingen

Alle sessies
Meer inspirerende schoolgebouwen

Testimonials

  • "Het is altijd heel erg warm in de school. De verwarming draait continu, ook in het weekend."
  • "Reeds 37 jaar zitten we in semi-permanente paviljoenen. We hebben te maken met ondraaglijke temperaturen in de zomer en razendsnelle afkoeling in de winter. Luchtverversing kan enkel door ramen en deuren open te zetten. Verder ook condensvorming aan de ramen en vochtinsijpeling door de buitenmuren en het dak bij regenweer."
  • "Er is gewoon te weinig geld voor grote(re) investeringen. We doen nu al een beroep op vrijwilligers om de gebouwen op orde te houden."
  • "Vaak is er een probleem van overbodig energiegebruik in de klassen. In de winter is het soms veel te warm, er is een slechte verspreiding van de warmte,..."
  • ”Onze school barst uit zijn voegen zodat er op bepaalde momenten geen lokalen genoeg zijn om iedereen te onderwijzen. Bijgevolg hebben deze klassen dan een uur studie."
  • "We zitten sinds 2011 in een nieuw gebouw. De grootste pijnpunten op dit moment zijn: het is te warm in het schoolgebouw, er zijn problemen met de akoestiek en we krijgen klachten over hoofdpijn, branderige ogen en benauwdheid."