Welkom bij het Centrum voor Gezonde Scholen, het kenniscentrum dat focust op de verbetering van het binnenklimaat in scholen en het creëren van een aangename en optimale leeromgeving.

Elke dag gaan 7,5 miljoen mensen naar een school in Nederland, België en Luxemburg. In de praktijk blijkt echter dat het binnenmilieu van de ruim 15.000 scholen verre van optimaal is. Licht, lucht, geluid, ergonomie, verwarming, koeling en kleurgebruik zijn factoren die in een schoolgebouw de gezondheid van de gebruikers sterk beïnvloeden. Op deze website vindt u antwoorden op uw vragen én oplossingen voor Gezonde Scholen. Is uw school aan renovatie toe? Dan is dit hét moment om het binnenmilieu te verbeteren. Neem vrijblijvend contact met ons op, wij helpen u graag!

 

 

Gezonde Scholen Barometer Nederland

Doe mee!

Start de vragenlijst

Testimonials

  • "Elke investering - die tegelijkertijd een financiële aderlating is - is eigenlijk oplapwerk aan gebouwen die afgedaan hebben. Als we goede schoolgebouwen willen, zal er toch fors moeten worden geïnvesteerd door de overheid."
  • "Het binnenmilieu in onze school is over het algemeen slecht. Enkele concrete tekortkomingen: klassen zonder ramen, klassen zonder individuele verlichting (gemeenschappelijke aan/uit-knop voor meerdere klassen), geen gordijnen, onbetrouwbare CV,..."
  • "Wij hebben helemaal geen vat op het hele gebeuren. De schoolgebouwen worden beheerd door de stad en alles hangt af van hun financiën. Dit komt erop neer dat alles op de lange baan wordt geschoven, dus wachten we al 10 jaar op een degelijke verwarming die energiezuinig is en goed te regelen, wat nu absoluut niet het geval is."
  • "De gelden waarover een schoolbestuur beschikt, zijn onvoldoende om alle scholen onder zijn beheer tegelijk te voorzien van de noodzakelijke verbeteringen of te denken aan nieuwbouw en een gezond binnenklimaat te scheppen. Ook het BTW-percentage dat betaald moet worden voor de renovatie van oudere gebouwen is te hoog."
  • "Vanuit het ministerie worden veel te weinig financiën in scholen gestopt. Alles moet minimaal, er is geen geld voor extra's. Wil je goede scholen creëren, dan moet je daarin ook investeren."
  • ”De overheid doet veel te weinig aan deze wantoestanden! Asbesthoudende materialen in schoolgebouwen, schoolgebouwen zonder isolatie,... De scholen hebben zelf geen middelen om de gebouwen te vernieuwen."